記者13日從教育部獲悉，教育部、中國殘聯(lián)制定印發(fā)了《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法(試行)》，將于2023年10月1日起施行。

　　教育部有關(guān)部門負責人表示，視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試試點工作開展以來，對促進視力殘疾和聽力殘疾人員勞動就業(yè)，參與社會生活，特別是對特殊教育教師隊伍建設(shè)起到了積極作用。但測試工作缺乏規(guī)范的制度文件，亟待出臺管理辦法，對測試進行規(guī)范管理。

　　《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法(試行)》共13條，包括測試目的依據(jù)、對象和方式、管理機制等。

　　根據(jù)辦法，視力殘疾人員測試的方式為摸讀盲文或識讀大字版漢字。聽力殘疾人員測試的方式為寫漢語拼音、寫命題說話文本、打手語。

　　辦法要求，自實施之日起一年內(nèi)，在省級語言文字工作部門指導下，省級測試機構(gòu)或由省級測試機構(gòu)依托具備測試條件的特殊教育院校、相關(guān)教學研究機構(gòu)，設(shè)置視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試站點，開展測試工作。暫不具備測試站點建設(shè)條件的省份應制定站點建設(shè)規(guī)劃。

　　辦法明確應試人可根據(jù)自身條件及實際需求參加測試，并按照就近就便和自愿原則向省級測試機構(gòu)或測試站點報名；明確測試站點測前應提供測試流程、方式的培訓和導引服務。(新華社記者 徐壯)

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