近日，西安市新城區(qū)各校(園)設計了各具特色的寒假作業(yè)，培養(yǎng)學生生活技能、提升綜合素質(zhì)，讓學生們在實踐中體驗，在快樂中度過一個有趣的寒假。

　　據(jù)介紹，西安市新城區(qū)自達小學的寒假作業(yè)是一份有“聲”有“色”的假期成長導學案。同學們在導學案引導下，做好“西安小主人”，走進社區(qū)、走上街頭，為社區(qū)居民寫春聯(lián)；為親戚朋友做一次普法教育，宣傳國家法律法規(guī)等，讓寒假作業(yè)既有“理”，也有“情”，既能“知”，也能“行”。

圖為學生在剪中國結(jié)。 新城區(qū)教育局 供圖

　　西安電機廠子弟學校的寒假作業(yè)以“樂爭五章、‘龍’重登場”為主題，長纓路小學則以核心素養(yǎng)導向，建構四維作業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，設計集綜合性、情境性、實踐性為一體的“龍騰虎躍‘童’賀新年”寒假融合作業(yè)。

　　此外，西安新城區(qū)昆侖幼兒園在全體幼兒中開展寒假“德育實踐”親子活動，旨在引導幼兒在社會的大課堂里鍛煉成長，爭做社會主義核心價值觀的實踐者。通過“尋找年味最幸�！薄翱鞓烽喿x最聰明”“親近社會最共情”等活動，加強家園社協(xié)同育兒，為幼兒的全方面發(fā)展奠定基礎。

　　西安市黃河中學設計的寒假作業(yè)既有傳統(tǒng)的學習性任務，也有更具創(chuàng)新的社會實踐、家庭勞動服務等項目，不僅注重知識的鞏固和提高，更強調(diào)學生的社會實踐能力和家庭責任感。寒假作業(yè)中還包括了“共讀一本書”、“寫給孩子的一封信”等親子項目，旨在促進親子關系的和諧發(fā)展，幫助家長更好地參與學生的成長過程中，讓家校共育的理念更好地落到實處。(石芙蓉)

責任編輯：王雨蜻