未成年人在學(xué)校被造黃謠誰(shuí)擔(dān)責(zé) 法院厘清各方責(zé)任推動(dòng)形成未成年人保護(hù)合力
近年來(lái),未成年人給同學(xué)造黃謠引發(fā)的案件時(shí)有發(fā)生。造黃謠涉及語(yǔ)言欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等,給未成年人帶來(lái)巨大心理傷害。
面對(duì)案件中侵權(quán)人、受害人都是未成年人的情況,如何做好教育引導(dǎo)工作?人民法院如何在案件辦理過(guò)程中厘清各方責(zé)任,以司法保護(hù)推動(dòng)各方為未成年人提供更好成長(zhǎng)環(huán)境?《法治日?qǐng)?bào)》記者就此采訪了辦案法官。
謠言造成傷害
女孩靈靈是一名初中在校學(xué)生。2023年年初的一天,她從同學(xué)口中得知,同年級(jí)的男生小東編造了關(guān)于她且包含性暗示內(nèi)容的黃謠并在校園內(nèi)散布。這些謠言用詞低俗且極具侮辱性,靈靈第一時(shí)間將事情告訴老師。校方深入調(diào)查后,小東承認(rèn)了自己給靈靈造謠的事實(shí),受到老師及家長(zhǎng)的批評(píng)教育后向靈靈道了歉。
然而,負(fù)面的校園輿論并未因小東的道歉而停止發(fā)酵。承受著巨大身心壓力的靈靈罹患童年期情緒障礙,并多次實(shí)施自殘行為,家長(zhǎng)無(wú)奈為她辦理了休學(xué)。
靈靈經(jīng)過(guò)治療后返校,但生活無(wú)法回到從前。她依然情緒低落、難以入眠、焦慮不安。2023年11月,靈靈將小東告上法庭。
該案承辦法官、北京市延慶區(qū)人民法院刑事審判庭(少年法庭)副庭長(zhǎng)呂行菲回憶說(shuō),開(kāi)庭前,她曾與靈靈進(jìn)行過(guò)一次談話。靈靈手腕上有許多傷痕,她說(shuō)話聲音細(xì)小、語(yǔ)速緩慢,低著頭不停地?fù)钢种福L試用頭發(fā)遮住眼睛。提到小東和那個(gè)黃謠時(shí),靈靈身體顫抖不止。
呂行菲說(shuō),小東編造了關(guān)于靈靈的不實(shí)信息,不顧謠言給靈靈造成的身心傷害,多次在校園內(nèi)向多名同學(xué)傳播,使用具有強(qiáng)烈侮辱性的詞語(yǔ)和極具冒犯性的語(yǔ)言對(duì)靈靈進(jìn)行否定性評(píng)價(jià),其行為已對(duì)靈靈構(gòu)成言語(yǔ)欺凌,具有損害靈靈名譽(yù)的故意,存在明顯過(guò)錯(cuò)。
“靈靈生活在全寄宿制學(xué)校,學(xué)生們絕大部分時(shí)間是在環(huán)境較為封閉、人員相對(duì)固定的校園中度過(guò)的。”呂行菲說(shuō),在這樣的客觀環(huán)境下,對(duì)于事發(fā)時(shí)13周歲正處于青春期的靈靈而言,面對(duì)黃謠的傳播無(wú)異于遭遇了一次“社會(huì)性死亡”,小東事后在班級(jí)范圍內(nèi)的道歉難以在短時(shí)間內(nèi)消除謠言影響。小東的行為已對(duì)靈靈構(gòu)成名譽(yù)權(quán)侵害。
“本案中,造謠者和受害者均是13歲的未成年人,正處于價(jià)值觀、是非觀養(yǎng)成的重要時(shí)期!眳涡蟹普f(shuō),因此,要向他們昭示司法懲惡揚(yáng)善的價(jià)值導(dǎo)向,守護(hù)社會(huì)的道德底線;向他們傳遞可看見(jiàn)、可感受、可理解的公平正義和司法溫情,在孩子們心中種下法治信仰的種子。
“希望靈靈可以在這場(chǎng)煎熬亦是涅槃的暴風(fēng)雨中獲取沖破迷茫的力量,不再沉溺于過(guò)去的傷痛,成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢、珍惜生命的人。希望小東以本次事件為鑒,深刻反省自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)尊重他人,在往后的生活中真誠(chéng)、善良、友愛(ài)地對(duì)待同學(xué),并明白人與人溝通時(shí)傳遞的真誠(chéng)和善意才是自身獲得快樂(lè)和滿足的來(lái)源,而這種心理感受遠(yuǎn)比給他人造謠而獲得的短暫心理刺激更加踏實(shí)和長(zhǎng)久!痹谂袥Q的最后,呂行菲寫(xiě)下這樣一段法官寄語(yǔ),期待造謠者小東知錯(cuò)能改,受害者靈靈忘卻傷害。
督促各方盡責(zé)
孩子在學(xué)校闖禍,家長(zhǎng)和學(xué)校誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任?案件辦理過(guò)程中,延慶法院也對(duì)靈靈所在學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任進(jìn)行了法庭調(diào)查。
呂行菲說(shuō),某中學(xué)在發(fā)現(xiàn)靈靈被言語(yǔ)欺凌的線索后,立即開(kāi)展了調(diào)查、核實(shí)工作,短時(shí)間內(nèi)查清了事實(shí)并留存了相關(guān)證據(jù)材料。老師在對(duì)小東進(jìn)行批評(píng)教育后,及時(shí)組織小東及其家長(zhǎng)到靈靈所在班級(jí)向其賠禮道歉,又通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的形式,幫助靈靈減輕心理負(fù)擔(dān)、穩(wěn)定情緒。此外,老師發(fā)現(xiàn)靈靈有自殘傾向后向?qū)W校報(bào)告,第一時(shí)間組織聯(lián)系雙方家長(zhǎng)入校協(xié)商解決事宜。在靈靈返校后,學(xué)校安排校內(nèi)專職心理教師定期對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
“某中學(xué)對(duì)于本次校園言語(yǔ)欺凌事件處理及時(shí)且程序完整,已經(jīng)盡到了教育及管理職責(zé),不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任!眳涡蟹普f(shuō),法院判決小東及其法定代理人承擔(dān)靈靈的醫(yī)療費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、精神損害撫慰金等賠償,共6162.98元。
“結(jié)合家庭教育促進(jìn)法,延慶法院向小東家長(zhǎng)制發(fā)了《家庭教育責(zé)任告知書(shū)》!眳涡蟹普f(shuō)。
這樣的案件并非“孤案”。法官在案件辦理過(guò)程中,注重督促家庭、學(xué)校在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮作用。
小花為陜西省西安市某中學(xué)學(xué)生,也是一起同學(xué)間造黃謠的受害者。
2022年9月,小花的同班同學(xué)小美在其個(gè)人QQ主頁(yè)、QQ群中發(fā)布了以小花真實(shí)姓名為文中角色的含有淫穢內(nèi)容的小說(shuō)。小說(shuō)在同學(xué)間廣泛傳播,小花的心理受到極大傷害,嚴(yán)重影響了小花的正常生活和學(xué)習(xí),后小花被診斷為情緒障礙。
小花的母親將小美告上法庭,法院判決小美的監(jiān)護(hù)人在班級(jí)內(nèi)以書(shū)面的形式向小花賠禮道歉,并賠償小花醫(yī)療費(fèi)及精神撫慰金。然而,小美的父母并未主動(dòng)履行生效法律文書(shū)確定的義務(wù),小花的母親申請(qǐng)了強(qiáng)制執(zhí)行。
西安市新城區(qū)人民法院執(zhí)行法官郭沛多次聯(lián)系小美的父母,對(duì)方卻避而不見(jiàn)。經(jīng)過(guò)多次努力,郭沛才見(jiàn)到了小美的父母。
“小美的父母承認(rèn)自己疏于對(duì)孩子的管教,但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到孩子的錯(cuò)誤行為,反而覺(jué)得小美也是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的受害者,拒不配合法院的工作!惫嬲f(shuō)。
面對(duì)這樣的情形,郭沛反復(fù)給被執(zhí)行人釋法說(shuō)理,告知其不履行判決的法律后果,并向被執(zhí)行人送達(dá)了《預(yù)罰款通知書(shū)》,被執(zhí)行人才同意履行義務(wù)。
此時(shí)已臨近今年中考,考慮到小花、小美均為初三學(xué)生,面臨升學(xué)考試,如被執(zhí)行人在全班學(xué)生面前道歉,將會(huì)使雙方未成年人心理產(chǎn)生較大波動(dòng)。秉持善意文明執(zhí)法理念,郭沛積極與雙方監(jiān)護(hù)人溝通,申請(qǐng)執(zhí)行人同意將“在班級(jí)內(nèi)書(shū)面賠禮道歉”變更為“由法官向原告轉(zhuǎn)交書(shū)面道歉信”。后在執(zhí)行法官的見(jiàn)證下,被執(zhí)行人履行了相應(yīng)義務(wù)。
郭沛說(shuō),案件執(zhí)行完畢后,新城區(qū)法院依法向未成年人所在學(xué)校發(fā)出司法建議,建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和法治教育,加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)整治工作,維護(hù)好校園安全,切實(shí)保障未成年人的健康成長(zhǎng),從源頭上防止此類事件的發(fā)生。
確定平臺(tái)責(zé)任
甲某為未成年人,與同學(xué)乙某在學(xué)校期間因瑣事產(chǎn)生矛盾。乙某委托同學(xué)丙某通過(guò)某科技公司運(yùn)營(yíng)的某社交軟件制作了一段視頻,該視頻包含甲某的肖像、姓名、微信號(hào)等個(gè)人信息,并包含造黃謠、招嫖廣告等內(nèi)容。該視頻在該社交軟件中傳播迅速,一天內(nèi)瀏覽量即超過(guò)3萬(wàn)。
侵權(quán)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播,傳播速度快、范圍廣。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)盡哪些義務(wù),是否應(yīng)擔(dān)責(zé)?今年6月,北京互聯(lián)網(wǎng)法院審結(jié)了這起涉未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌案件。
甲某發(fā)現(xiàn)乙某在朋友圈發(fā)布該視頻后報(bào)警,涉案視頻在他人投訴后下架。因乙某和丙某均為未成年人,經(jīng)甲某及其監(jiān)護(hù)人同意,公安機(jī)關(guān)未作出行政或刑事案件處理。
該案中,甲某將某科技公司訴至法院,要求其承擔(dān)侵權(quán)連帶責(zé)任,賠償精神損害撫慰金及合理支出。
“依據(jù)法律規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者知道網(wǎng)絡(luò)用戶利用其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)侵害他人民事權(quán)益,未采取必要措施的,與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任!狈ㄔ航(jīng)審理認(rèn)為,涉案視頻指向未成年人,在認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者是否承擔(dān)民事責(zé)任時(shí),需秉持“未成年人利益最大化”原則,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者服務(wù)性質(zhì)和對(duì)信息作出的處理情況等因素進(jìn)行評(píng)判。
法院認(rèn)為,本案中,涉案視頻中帶有甲某面部清晰近照,從面貌特征上可推知信息主體為未成年人的可能性較高;視頻使用了極端惡俗、下流的語(yǔ)言針對(duì)女性未成年人進(jìn)行了人格侮辱和人身攻擊;視頻還披露了甲某的個(gè)人信息,附加極度詆毀人格,甚至可能被誤以為是招嫖的語(yǔ)言。涉案信息不僅可能引發(fā)人肉搜索和侵?jǐn)_私人生活安寧、侵犯隱私的風(fēng)險(xiǎn),還明顯為涉黃謠言,嚴(yán)重侵害女性未成年人社會(huì)清譽(yù),其侵權(quán)內(nèi)容顯而易見(jiàn)、易于判斷。涉案視頻從發(fā)布到刪除僅一天時(shí)間,即已產(chǎn)生了超過(guò)3萬(wàn)的瀏覽量,引發(fā)了相對(duì)較高的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注和社會(huì)影響程度。此種短時(shí)間飆升的情形,應(yīng)更易于觸發(fā)技術(shù)監(jiān)測(cè)和響應(yīng)或人工審查,進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者知曉涉案信息的可能性。
“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌的預(yù)防和處置具有信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),應(yīng)采取有效的技術(shù)和人工保障措施,切實(shí)提高未成年人保護(hù)水平!背修k該案的北京互聯(lián)網(wǎng)法院法官顏君說(shuō),由于未成年人身心尚未成熟,自我保護(hù)能力不足,加之網(wǎng)絡(luò)傳播存在瞬時(shí)性和廣泛性,人格權(quán)一旦遭到侵害即難以彌補(bǔ),更應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于未成年人的特殊、優(yōu)先保護(hù)。
“法院當(dāng)庭宣判,支持了甲某向某科技公司主張全部賠償責(zé)任的請(qǐng)求,宣判后進(jìn)行了判后釋明和普法指引!鳖伨f(shuō)。
(文中未成年人均為化名)
(法治日?qǐng)?bào) 記者 張昊)
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